2024年10月29日晚，“五育润心 沐光同行”心理健康教育系列活动结项答辩会在我校大活301报告厅举行。各学院心理健康教育立项活动负责学生参加答辩，心理健康教育中心副主任吴垠和心理健康教育科科长李喆君担任评委。

为贯彻落实《教育部等十七部门关于印发<全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)>的通知》要求，根据《省教育厅关于组织开展“五育润心沐光同行”心理健康教育活动的通知》的文件精神，我校于2024年3-10月组织“五育润心 沐光同行”心理健康教育系列活动，由各学院立项申报开展心理健康教育系列活动，帮助学生了解心理健康知识，提升心理健康素养。自活动启动以来，各学院高度重视，积极申报，共立项17个项目，围绕“以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心”活动主旨，创新性地开展了丰富多彩的活动，举办心理微电影大赛、心理脱口秀大赛、心理辩论赛、角色翻转心理情景剧大赛、多语心理朗诵大赛、手语操大赛等六个校级比赛；此外，各学院还结合自身特色开展了园艺疗愈系列活动、非遗手工系列活动、非学习能力vlog大赛、心理电影配音大赛、摄影活动、读书会、趣味运动会等形式多样的特色心理活动。

在本次结项答辩活动中，各项目组负责人通过PPT展示、视频播放、现场讲解等多种形式，全面回顾了活动开展的过程、取得的成效以及存在的问题和改进措施。答辩过程中，评委们认真聆听，针对项目内容、实施效果、创新举措等方面进行了提问和点评，并就未来相关活动的策划和开展提出建议。

此次“五育润心 沐光同行”心理健康教育系列活动结项答辩活动的成功举办，不仅是对活动成果的一次全面总结和展示，更是对心理健康教育工作的一次有力推动和促进。我校将进一步贯彻落实“三全育人”教育理念，加强心理健康教育工作，广泛开展互动式、体验式、浸润式的心理健康教育活动，培养大学生积极乐观的心理品质，促进大学生身心健康的全面发展。同时，也将进一步加强心理健康教育工作队伍建设，秉承“以学生为中心”的教育理念，不断创新心理健康教育工作的思路和方法，为学生的身心健康和全面发展提供更加有力的支持和保障。